Le GIP-FCIP académique est un centre de formation pour adultes en Martinique
L’objectif du GIP-FCIP académie Martinique est de mettre en œuvre et développer des actions de formation continue des adultes, de formation et d’insertion professionnelle, en assurant une bonne coopération concertée au niveau de l’académie.
NOUS SOMMES CERTIFIÉS
— notre blog
Actualités
Nouvel horizon, nouvelle carrière : osez la reconversion avec le GIP-FCIP.
Changer de métier, d'employeur ou gravir un nouvel échelon, c'est possible avec le GIP-FCIP - formation professionnelle continue. Avec des formations en phase avec les besoins du marché, et un accompagnement adapté, donnez un nouvel élan à votre vie professionnelle....
Organisation et fonctionnement des GIP FCIP – GIPFCIP de Martinique
Les GIP FCIP (Groupements d'Intérêt Public pour la Formation Continue et l'Insertion Professionnelle) sont des structures de coopération entre l’État, des établissements publics locaux et divers partenaires régionaux. Ils soutiennent la formation continue des adultes...
L’apprentissage en France : Évolution et tendances avec la perspective du GIP FCIP Martinique
L'apprentissage est un levier essentiel pour répondre aux défis de l'emploi en France. En permettant d'acquérir à la fois des compétences théoriques et pratiques, il favorise une insertion professionnelle réussie. Le GIP FCIP Martinique, acteur clé de la formation en...
Le GIP-FCIP de l’académie Martinique est structuré en 6 familles d’activités
Formation
CAFOC
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- Formation des professionnels de la formation et de l’insertion
- Études, conseils et accompagnement des projets de formation
- Ingénierie pédagogique
Validation des Acquis de l’Expérience
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- Information et accueil sur la VAE
- Étude personnalisée
- Accompagnement
- Parcours mixtes
- Conseils post-V.A.E
BILAN DE COMPETENCES
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D.A.B.M = Dispositif Académique de Bilan et de Mobilité
- Qu’est-ce que c’est ?
- Qui peut en bénéficier ?
- Objectifs
- Mise en oeuvre ?
- Déroulement
Insertion et Lutte contre le décrochage
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Adultes :
- Information
- Accompagnement des salariés dans la construction de leur projet professionnel
- Proposition de parcours de formation, d’adaptation au poste de travail et vers l’insertion professionnelle
Jeunes sous le pilotage de la MLDS (Mission de lutte contre le décrochage scolaire) :
- Mise en place de dispositifs
- Apport d’une expertise concernant l’accueil, la prise en charge et le suivi des décrocheurs tout au long de l’année et leur offrir des actions spécifiques sous statut scolaire
International et
Coopération
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- Élaboration et valorisation de projets et d’actions européennes et internationales dans les établissements scolaires et les écoles (Erasmus+…)
- Consortium ERASMUS+
- Autres projets académiques
Projets
cofinancés
Voir
- Pilotage et gestion de projets cofinancés (FEDER, FED, FSE…)
GIP-FCIP
— À propos du gip-fcip
Qui sommes-nous?
Les 30 GIP académiques de France sont présidés par le (la) Recteur (trice). En Martinique, le GIP-FCIP existe depuis 2003 et compte à ce jour quatre membres : le rectorat, le GRETA Martinique, le Collège Jacques Roumain (Rivière-Pilote) et le LP Léopold Bissol (Lamentin).
Le Groupement d’Intérêt Public – Formation Continue et Insertion Professionnelle (GIP-FCIP) est une structure financière et gestionnaire qui facilite le portage des projets menés par l’Académie de Martinique en ce qui concerne la formation tout au long de la vie et l’insertion professionnelle.
Il a pour objet le développement d’une coopération concertée au niveau de l’académie dans les domaines de la formation continue des adultes, de la formation et de l’insertion professionnelle. Il est aussi un outil de gestion au service de la politique du recteur et un instrument de coopération régionale et de concertation pour le Greta (Groupement d’établissements).
OUVERTURE GIP-FCIP
HEURES DE FORMATION /PRESTATION SUIVIES EN 2022
%
REUSSITE EN FORMATION EN 2022
%
REUSSITE EN APPRENTISSAGE EN 2022
%
REUSSITE AVEC LA VAE EN 2023
%
SORTIE POSITIVE BILAN DE COMPETENCES 2023
Services
— Ce que nous proposons
Nos services
Notre Offre de formation
Dispositif Académique de Bilan et Mobilité
Le dispositif académique de bilan et de mobilité (DABM) accueille toutes les personnes souhaitant faire un diagnostic pour élaborer un projet d’évolution ou de mobilité professionnelle en réalisant un bilan de compétences.
V.A.E.
Mobilité & coopération
Nous développons d’une part des projets de mobilité en Europe avec le grogramme ERASMUS+, et d’autre part nous travaillons en coopération avec les USA, le Canada et certaines autres régions du monde.
— Notre promesse
Engagements qualité
Je soussignée Audrey Beaubrun, représentant le Groupement d’Intérêt Public – Formation Continue
Insertion Professionnelle, atteste que le GIP-FCIP est initié dans une démarche qualité en vue de l’obtention
du label EDUFORM devant permettre de placer la satisfaction de ses bénéficiaires et clients au centre de ses
préoccupations.
I.
Accès rapide et guidé à l’information sur l’offre de service
II.
Accueil individualisé
III.
Conseil et orientation personnalisés sur les prestations, recherche de la meilleure solution sur mesure
IV.
Proposition d’une large gamme de prestations
V.
Qualifications et compétences des personnels et intervenants garanties et développées tout au long de la vie
VI.
Accompagnement tout au long des prestations
VII.
Evaluation et reconnaissance des acquis et certification
IIX.
Engagement dans une démarche « responsabilité sociétale des organisations »
IX.
Prise en compte de la satisfaction des clients et des bénéficiaires
X.
Amélioration continue des prestations et des formations.
Infos
— Plus d’informations
Renseignements
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Caractéristiques des formations
Le gip recrute
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